| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Wykład z elementami konwersatorium. | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykład z elementami konserwatorium. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Ogólna wiedza na temat historii i kultury XIX i XX wieku. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia poświęcone historii rozwoju miast w XIX i XX w., ze szczególnym uwzględnieniem okresu 1918-1970. Druga część - zajęcia terenowe - to ukazanie kluczowych zagadnień przedstawionych w części pierwszej (m.in. modernistyczne osiedla, znaczenie sztuki w przestrzeni publicznej, konserwacja zabytków, architektura władzy) na przykładzie zabytków i przestrzeni Warszawy. J .
|
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Na podstawie przygotowanego referatu: zajęcia terenowe. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Zdanie egzaminu. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Literatura obowiązkowa dostosowana do przygotowywanych referatów. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Literatura uzupełniająca dostosowana do tematów referatów. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.2 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
