Katalog ECTS

Seminarium teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej

Pedagog: mgr Magdalena Sołtys

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

seminarium

seminarium teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej – seminarium z opiekunem teoretycznej pracy dyplomowej

tytuł: Artysta – kontekst. Dzieło – proces 

 

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30 h. semestr letni; 30 h. semestr zimowy
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 140 h. semestr zimowy; 140 h. semestr letni (research tematyczny/badawczy, tworzenie koncepcji pracy teoretycznej, poszukiwania bibliograficzne, czytanie lektur; systematyczna praca nad tekstem)
Wymagania wstępne

pomyślenie zakończony dotychczasowy tok studiów; posiadanie statusu studenta roku dyplomowego 

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cele zajęć:

− napisanie przez dyplomanta teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej, która przeważnie jest rodzajem autoreferatu  (jakąkolwiek miałaby przyjąć formę szczegółową), czy ogólniej tekstu wspomagającego dzieło dyplomowe;       − samopoznanie i samozdefiniowanie się artysty, artysty-projektanta, artysty-konserwatora – na poziomie formalnym, analitycznym, preferencji tematycznych i jako osobowości twórczej (...) na progu samodzielnej aktywności absolwenckiej.

Zajęcia polegają na dyskutowaniu zagadnień związanych z własną pracą twórczą i kontekstowych – o różnym charakterze i zasięgu – jednocześnie precyzowaniu pojęciowemu i interpretowaniu procesu powstawania dyplomu jako całości.

Treści programowe skupione na szczegółowych zainteresowaniach twórczych konkretnych dyplomantów, rozpatrywanych w oparciu o model analizy: Artysta – kontekst. Dzieło – proces oraz w ogólności na problematyce twórcy i twórczości; merytorycznej, formalnej i technicznej stronie przygotowywania magisterskiej teoretycznej pracy dyplomowej. Wyselekcjonowane treści mieszczące się w szerokim spectrum nauk humanistycznych i społecznych, literatury pięknej i publicystki, często w ujęciu multi- i interdyscyplinarnym;także zahaczają o inne dziedziny twórczości, nauki i aktywności ludzkiej.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

seminarium

Poziom aktywności na zajęciach, poziom merytorycznego opanowania materiału przysposobionego na potrzeby pisania własnej teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej – sprawność opisu i interpretacji, w komentowaniu wyselekcjonowanych publikacji, prowadzeniu problemowej analizy, artykułowaniu własnych przemyśleń i syntetyzowaniu myśli; poziom zrozumienia i zdefiniowania siebie jako twórcy/swojego dzieła – ujawnione w mowie i na piśmie. Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej w ASP w Warszawie: od 2 (ndst) do 5+ (celująco).

Wymagania końcowe

tekst teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej, spełniający podstawowe wymogi:                                                                               − min. 25 standardowych stron (Times New Roman, czcionka: 12, interlinia: 1,5; inaczej ok. 1800 znaków                                                          ze spacjami na stronę; licząc bez ilustracji, które mogą uzupełniać tekst);                                                                                           − związek z magisterską artystyczną/projektową/konserwatorską pracą dyplomową              

zaliczenie ze stopniem po obu semestrach na podstawie − po semestrze zimowym: przedstawianie wyraźnie zarysowanej koncepcji teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej; wstępnych partii tekstu; po semestrze letnim: przedstawienie skończonej teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

doprecyzowana w trakcie zajęć, dedykowana konkretnym studentom i grupie w składzie, który wyłoni się po zamknięciu zapisów 

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

jak wyżej

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student zna, rozumie:

1.     zaproponowaną przez prowadzącego i wyszukaną przez dyplomanta, sprofilowaną względem jego indywidualnych potrzeb problematykę; 

2.     wybrane stosowne szczegółowe pojęcia/terminy;

3.     na zaawansowanym poziomie pośrednie lub bezpośrednie powiązania – własnej (!) – twórczości z innymi dyscyplinami humanistycznymi i społecznymi, złożonymi kontekstami różnej natury, rzeczywistością jako taką oraz przyswojonymi wzorcami kreacji artystycznej;

4.     powiązania między teoretycznymi i praktycznymi aspektami sztuki.

 

Student potrafi:

1.     dokonać – na potrzeby powstania teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej – rekonstrukcji i krytyki poznanych na zajęciach zagadnień, koncepcji, teorii, analiz, opisów, zapisów, zjawisk (…); nade wszystko przyswojonych wzorców kreacji artystycznej;

2.   sprawnie stosować szczegółowe pojęcia/terminy – komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców, także znajdując się w nietypowych sytuacjach profesjonalnych i odmiennych sytuacjach kulturowych oraz prowadząc debatę (patrz: obrona);

3.     oryginalnie wykonać zadanie, jakim jest napisanie teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej – także samodzielnie wyszukując treści, wykorzystując właściwy dobór (ocenę, weryfikację) źródeł i informacji z nich pochodzących, krytyczną (auto)analizę, syntezę i twórczą interpretację, a także myślenie innowacyjne; modyfikować metody i narzędzia;

4.   wypowiadać się w formie pisemnej i ustnej w sposób rozbudowany – z wykorzystaniem sprofilowanych źródeł i ujęć; budować bibliografię, także multidyscyplinarną.

Student jest zdolny do:

1.  podejmowania działań zmierzających do zachowania dziedzictwa kulturowego i artystycznego dla przyszłych pokoleń, którego staje się częścią, co ma potwierdzenie w rozszerzonej argumentacji (patrz: teoretyczna magisterska pracy dyplomowa);

2.   krytycznej (samo)oceny.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

- bieżąca wymiana myśli na zajęciach 

- prezentacja z omówieniem efektów rekonesansu tematycznego, research'u (samo)badawczego, pola bibliograficznego, konspektu/różnych materiałów pośrednich, kolejnych partii tekstu, finalnej jego wersji

- bieżąca wymiana myśli na zajęciach 

- prezentacja z omówieniem efektów rekonesansu tematycznego, research'u (samo)badawczego, pola bibliograficznego, konspektu/różnych materiałów pośrednich, kolejnych partii tekstu, finalnej jego wersji

- bieżąca wymiana myśli na zajęciach 

- prezentacja z omówieniem efektów rekonesansu tematycznego, research'u (samo)badawczego, pola bibliograficznego, konspektu/różnych materiałów pośrednich, kolejnych partii tekstu, finalnej jego wersji

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.3 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Sztuka Mediów s.3 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Grafika s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Malarstwo / malarstwo s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Rzeźba s.9 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.11 d 30 6 30h
[zal. z oceną]


Semestr 2024/25-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.26193