| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | laboratorium | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
badania terenowe |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 6 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 150 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 - przygotowanie pracy zaliczeniowej | ||||||
| Wymagania wstępne |
Warunkiem uczestnictwa w kursie jest dyspozycyjność w okresie badań terenowych: - pierwszy wyjazd: 1 dzień, październik (proponujemy piątek, 11.10, spotkanie na dworcu w Skierniewicach – 10.00, koniec zajęć – 17.00, zwolnienie z innych zajęć) - drugi wyjazd: 5 dni, kwiecień/maj (oczywiście ze zwolnieniem z innych zajęć) Osoba, która nie weźmie udziału w wyjazdach nie będzie mogła zaliczyć kursu. Koszty przejazdu pokryjemy z funduszy ASP, ale mogą być niezbędne wydatki typu wyżywienie. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Krajoznawstwo to szukanie i tworzenie wiedzy na temat miejsc - a następnie tworzenie z niej dzieł, opowieści, przewodników. Możemy zatem uznać krajoznawstwo za rodzaj sztuki, w której tworzywem jest wiedza/kultura miejsca. Aby wdrożyć i przetestować nasze metody twórcze udamy się w różne nieznane miejsca i spróbujemy - we współpracy z lokalną społecznością - opowiedzieć o nich. W trakcie badań terenowych studentki będą dokumentować, fotografować, prowadzić wywiady i proponować własne rozwiązania dla lokalnych problemów. Odwiedziemy dwa miejsca - bliższe (na jeden dzień) i dalsze (na tydzień). Ostatecznym celem jest przygotowanie przewodnika, który pogodzi perspektywę tubylców z oczekiwaniami osób przyjezdnych - twórców i publiczności. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Aktywny udział w badaniach terenowych: 75% oceny Przygotowanie pracy zaliczeniowej: 25% oceny |
||||||
| Wymagania końcowe |
Aktywny udział w badaniach terenowych, a następnie Przygotowanie prezentacji (projektu publikacji) na podstawie przeprowadzonych badań |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
K.M.Mazurkiewicz (red.), Wskroś ziemi łódzkiej do granic Jury, Dar Dobryszyc 2024 P.P.Płucienniczak, Mazowieckim szlakiem gastronomii. Przewodnik, Dar Dobryszyc 2023
|
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
A. Litorowicz (red.), Atlas wszystkich mieszkańców, Fundacja Puszka 2022 T. Grabowski, Paskudnik warszawski, Złomnik 2021 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.3 | d | 30 | 6 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.1 | d | 30 | 6 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.5 | d | 30 | 6 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.3 | d | 30 | 6 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
