| 
      Typ przedmiotu
		 | 
		
			
				
					Kierunkowy
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Metody dydaktyczne (forma zajęć)
		 | 
		
			
				
					 Celem zajęć jest zapoznanie studentek i studentów z technologią ceramiki poprzez przeprowadzenie pełnego procesu tworzenia przestrzennych form rzeźbiarskich. 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Język wykładowy
		 | 
		
			
				
					polski;  
				
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba punktów ECTS:
		 | 
		
			
				
					3
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
		 | 
		
			
				
					60
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
		 | 
		
			
				
					15
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania wstępne
		 | 
		
			
				
					 Zaliczony I i II semestr, I roku studiów jednolitych magisterskich na Wydziale Rzeźby lub innym Wydziale ASP w Warszawie 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
		 | 
		
			
				
					 Formą kształcenia jest indywidualne podejście do studenta tzn. indywidualne omówienie ćwiczeń, indywidualne korekty oraz wspólne omówienie prac semestralnych. Równocześnie z praktyczną częścią zajęć odbywać się będą rozmowy na temat technologii ceramiki. 
Program pracowni ceramicznej ma na celu zwrócenie szczególnej uwagi na wartości kreatywne tworzywa ceramicznego w rzeźbie. Zajęcia w pracowni będą stopniowo przybliżały studentowi wiedzę o różnych materiałach ceramicznych jako medium rzeźbiarskim. 
Założenia: - wprowadzanie nowych mas plastycznych oraz mas lejnych, m.in. porcelany; - stosowanie form gipsowych do odlewania i odciskania; - poszerzenie wiadomości z zakresu szkliwienia, próby składania szkliw z receptur wcześniej przygotowanych; - większy udział w procesie wypalania ceramiki, wspólne wypalanie w piecu opalanym drewnem; 
Metody: -formowanie ręczne z plastrów lub wałków; -wyciskanie form gipsowych za pomocą masy ceramicznej; -odlewanie obiektów z mas lejnych takich jak porcelana, kamionka, fajans; 
Przebieg realizacji zadania: - koncepcja, wykonanie szkicu lub projektu w glinie; - ręczne formowanie zamierzonego projektu z masy plastycznej z szamotem; - kontrola grubości ścianki podczas lepienia; - kontrola procesu suszenia; - wypał na biskwit; - wybór metody szkliwienia: natrysk w komorze szkliwienia, przez polanie, zanurzenie lub przez pomalowanie pędzlem; - wypał na ostro; 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
		 | 
		
			
				
					 Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+. Na ocenę̨ składa się: - Etap pracy nad przyjętym indywidualnie projektem w formie ustalonej z prowadzącym, oraz w pełni ukończona, wypalona na biskwit forma przestrzenna wykonana w materiale ceramicznym 60% - Aktywność poznawcza i zaangażowanie techniczne w toku trwania semestru 20% - Końcowy efekt projektu, oryginalność rozwiązań uwzględniająca możliwości jakie daje dana technologia, wiedza na poziomie odpowiadającym czasowemu pobytowi studentek i studentów w pracowni 20% 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania końcowe
		 | 
		
			
				
					
 - Kompletna realizacja zatwierdzonego zadania, jednej realizacji w ustalonej skali, dotyczącego jednego dzieła w semestrze.  - Prezentacji pracy semestralnej na przeglądzie w pracowni, wraz z zaleconym opisem (metryka dzieła) połączonym z grupową dyskusją na temat dzieła 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
		 | 
		
			
				-brak-
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
		 | 
		
			
				
					
 Czasopisma:  New Ceramics, The European ceramics magazine  Szkło i Ceramika Wydawnictwa fachowe: Kordek M., Technologia ceramiki cz.I, II, III, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978   Krzywiec R., Podstawy technologii ceramiki, Nakładem Państwowego Wydawnictwa Naukowego, Wrocław 1952 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
    | Przedmiotowe efekty uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				
          
            
            | 
              
						
               Student zna i rozumie problematykę związaną z realizacją rzeźby pełnoplastycznej wykonanej w technologii ceramicznej; zna podstawowe techniki ceramiczne oraz możliwości jakie oferują, obsługuje narzędzia i urządzenia niezbędne w procesie technologicznym.; K_W02 Student zna i rozumie określony zakres problematyki związanej z technikami i technologiami rzeźbiarskimi oraz posiada gruntowną znajomość materiałów jakimi są masy ceramiczne, szkliwa, angoby itp., potrafi wykorzystać tę wiedzę podczas realizacji prac artystycznych.; K_W09 
  
            
             | 
            
            
            
              
						
               Student potrafi wykorzystać wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej w zakresie kompozycji oraz budowania brył, koloru, konstrukcji, detalu, faktury, swobodnie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego, wiedzą technologiczną i projektową w obszarze rzeźby w materiałach ceramicznych. K_U01 
Absolwent potrafi świadomie wykorzystywać dobraną technikę i technologię oraz środki artystycznego wyrazu w realizacji prac rzeźbiarskich; z rozmysłem dobrać materiał oraz miejsce prezentacji ze świadomością kontekstów zachodzących w relacji z otoczeniem; K_U03 
  
            
             | 
            
            
            
              
						
               Student jest gotów do efektywnego korzystania z nabytej wiedzy i umiejętności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy, w kontekście zmieniających się potrzeb społecznych; rozwiązywania problemów zawodowych samodzielnie i w zespole; współpracy ze środowiskiem zewnętrznym; doskonalenia warsztatu twórczego; K_K03 
            
             | 
            
            
            
           
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				| -brak- |  
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |