| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
a. Wykład (zajęcia zespołowe w formie prezentacji lub prelekcji). |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 4 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 10 godz. - wykłady tematyczne 5 godz. - warsztaty z zaproszonymi wykładowcami 20 godz. - konsultacje realizowanych projektów 25 godz. - praca nad realizacja projektu z wykorzystaniem warsztatu dostępnego na wydziale | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 godz. - szkice koncepcyjne, przygotowanie matryc 10 godz. - zapoznanie się z literaturą przedmiotu 10 godz. - zwiedzanie wystaw i uczestnictwo w imprezach środowiskowych (np. Biennale Grafiki Studenckiej) 10 godz. - uczestnictwo w wystawach i wyjazdach organizowanych przez pracownie | ||||||
| Wymagania wstępne |
Posiadanie tytułu licencjata lub zaliczenie dwóch pierwszych lat studiów na studiach stacjonarnych. Podstawowa znajomość technik graficznych i obsługi oprogramowania pozwalająca na realizację zadań. Wiedza ogólna z dziedziny historii sztuki i współczesnych trendów artystycznych, kreatywność i otwartość na poszukiwanie inspiracji. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Program obejmuje współczesne i klasyczne metody druku stosowane w grafice artystycznej. Wykorzystanie współczesnego warsztatu graficznego /druku cyfrowego, serigrafii, transferu między technikami/ w korelacji z tradycyjnymi technikami druku wklęsłego i wypukłego jako istotny bodziec kreacyjny w procesie dydaktycznym i twórczym. Poszerzenie zakresu pojmowania i oddziaływania współczesnej grafiki, zmiana jej definicji, problem zastosowania niematerialnej matrycy, cyfrowa technologia jako źródło kreacji, grafika wielkoformatowa i jej miejsce w przestrzeni publicznej, użycie grafiki artystycznej do pokazów multimedialnych i instalacji graficznych. Rozwijanie osobowości i kreatywności Głównymi celami programowymi są: a. Rozwijanie kreatywnej i artystycznej wrażliwości studenta, jego rozwój intelektualny, kształtowanie jego indywidualności artystycznej oraz przekazywanie wiedzy w zakresie współczesnych środków wykorzystywanych w grafice artystycznej. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
a. Ocena zadań realizowanych w ramach programu pracowni. |
||||||
| Wymagania końcowe |
a. Umiejętność oryginalnej, własnej wypowiedzi artystycznej. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
-Beth Grabowski, Bill Fick „Grafika-techniki i materiały”, Universitar, Kraków, 2011 |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
-Adrian Frutiger „Człowiek i jego znaki” |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Grafika s.4 | d | 60 | 4 |
ćw. 60h |
ćw.
[egz.] |