Katalog ECTS

Rzemiosło filmowe

Pedagog: dr hab. prof. Uczelni Agnieszka Korytkowska

Pole Opis
Typ przedmiotu ćwiczenia
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

ćwiczenia z elementami wykładu

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 60
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 20
Wymagania wstępne

Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w realizacji filmowej.

Wymagana podstawowa wiedza z zakresu historii filmu polskiego i światowego, podstawowa wiedza z zakresu kultury i sztuki polskiej i światowej.

Student powinien posiadać podstawową orientację w kulturze wizualnej i audiowizualnej oraz gotowość do pracy, analizy dzieła filmowego i podejmowania własnych prób twórczych.

Wymagane są:

- otwartość na pracę zespołową;

- gotowość do eksperymentowania;

- umiejętność formułowania i rozwijania własnych koncepcji artystycznych;

- aktywne uczestnictwo w procesie zajęć i własnej pracy.

Przydatna będzie podstawowa znajomość technik fotograficznych, filmowych, montażowych, ale nie stanowi warunku uczestnictwa w zajęciach.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cele zajęć:

- wprowadzenie studentów w podstawowe zagadnienia związane z tworzeniem dzieł filmowych

- wprowadzenie w tajniki pracy na planie filmowym i telewizyjnym,

- pogłębienie wiedzy z zakresu poszczególnych zadań na planie filmowym, podziału obowiązków, zakresu odpowiedzialności,

- pogłębienie wiedzy z zakresu sztuki reżyserskiej, operatorskiej,

- rozwijanie umiejętności świadomego posługiwania się językiem filmu,

- zapoznanie studentów z rozmaitymi językami filmowymi, konwencjami filmowymi,

- pogłębienie wiedzy z zakresu historii filmu polskiego i światowego,

- zapoznanie z zaproszonymi gośćmi - reprezentantami środowiska filmowego w Polsce i na świecie.

Zajęcia łączą refleksję nad filmem z praktycznym doświadczeniem procesu twórczego - od pomysłu, przez konstrukcję dramaturgiczną i pracę nad sceną, po jej realizację. Student poznaje film jako system świadomych decyzji dotyczących obrazu, czasu, przestrzeni, dźwięku, aktora, rytmu i montażu. Uczy się rozpoznawać funkcje poszczególnych środków filmowych (oraz obowiązków poszczególnych specjalistów) oraz stosować je adekwatnie do znaczenia i emocji sceny. 

Istotnym celem zajęć jest rozwijanie indywidualnego języka artystycznego studenta, umiejętności obserwacji rzeczywistości, myślenia obrazem oraz przekładania idei, emocji i doświadczeń na konkretne rozwiązania filmowe.

Zajęcia przygotowują również do pracy zespołowej charakterystycznej dla realizacji filmowej: komunikowania własnej koncepcji, współpracy z reżyserem, operatorem, producentem, aktorem oraz pozostałymi członkami ekipy oraz przyjmowania odpowiedzialności za własne decyzje twórcze. 

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie w postaci indywidualnej pracy zaliczeniowej - projektu artystycznego.

Metody: wyczerpująca eksplikacja projektu, zrealizowany projekt, prezentacja.

Kryteria oceny: rzetelność, profesjonalizm, wiedza, kompetencje, zaangażowanie, świadomość procesu.

Wymagania końcowe

Wymagana pogłębiona wiedza z zakresu techniki filmowej i telewizyjnej, pogłębiona wiedza z zakresu sztuki filmowej w zakresie sztuki operatorskiej, reżyserskiej, plastycznej. Wymagana wiedza o pionach filmowych, organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej. 

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest aktywny udział w zajęciach (możliwe 2 nieobecności w semestrze) oraz wykonywanie zadań praktycznych realizowanych w trakcie semestru.

Student przygotowuje i realizuje autorską krótką formę projektową, będącą praktycznym zastosowaniem zagadnień omawianych podczas zajęć. Praca powinna wykorzystywać świadomie wybrane środki języka filmowego: kompozycję kadru, punkt widzenia, ruch kamery, przestrzeń, światło, kolor, fakturę, dźwięk, pracę z aktorem oraz montaż.

Ocenie podlegają:

- umiejętność przełożenia pomysłu na język filmu;

- dramaturgiczna i wizualna konstrukcja krótkiej formy;

- świadome wykorzystanie środków filmowych;

- spójność między założeniem artystycznym a sposobem realizacji;

- samodzielność i konsekwencja w podejmowaniu decyzji twórczych;

- umiejętność współpracy w zespole realizacyjnym;

- rozwój projektu w toku konsultacji i umiejętność twórczego wykorzystania informacji zwrotnej;

- samodzielność i konsekwencja w podejmowaniu decyzji twórczych;

- aktywność i przygotowanie do zajęć;

- umiejętność analizy oraz uzasadnienia własnych decyzji artystycznych.

 

W ocenie projektu najważniejsza jest świadomość użytych środków i zdobyta oraz wykorzystana wiedza, a nie techniczna perfekcja realizacji.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

M. Hendrykowski, Narracja w filmie i ruchomych obrazach, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2019.

B. Brown, Cinematography. Sztuka operatorska, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020.

B. Brown, Światło w filmie, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020.

B. Block, Opowiadanie obrazem, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020.

D. Bordwell, K. Thompson, Sztuka filmowa, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2021.

A. Starski, I. A. Stanisławska, Scenografia, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2013.

D. Mamet, Reżyseria filmu.

S. Lumet, Praca nad filmem.

A. Tarkowski, Czas utrwalony

W. Murch, W mgnieniu oka, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2012.

J. Weston, Reżyserowanie aktorów, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020.

B. Block, Opowiadanie obrazem. Tworzenie wizualnej struktury w filmie, telewizji i mediach cyfrowych.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

G. Mercado, Okiem filmowca, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2022.

J. Płażewski, Język filmu, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa, 1972.

R. Bresson, Notatki o kinematografie

S. Eisenstein, Wybór pism

B. Balázs, Wybór pism/Człowiek widzialny

G. Deleuze, Kino 1. Obraz-ruch

G. Deleuza, Kino 2, Obraz-czas

M. Chion, Audio-wizja. Dźwięk i obraz w kinie

J. Berger, Sposoby widzenia

F. Truffaut, Hitchcock/Truffaut

K. Kieślowski, O sobie

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student:

zdobywa wiedzę z zakresu sztuki operatorskiej, reżyserskiej, produkcyjnej i montażowej;

zdobywa i pogłębia wiedzę z zakresu konwencji filmowych, gatunków filmowych i historii filmu polskiego i światowego;

zna podstawowe pojęcia języka filmowego i dramaturgii filmu;

rozumie różnicę między opowiadaniem literackim a filmowym;

zna podstawowe zasady konstrukcji sceny, sekwencji i narracji filmowej;

rozumie funkcję poszczególnych członków ekipy filmowej;

zna podstawowe zasady kompozycji kadrów, planów filmowych, perspektywy, punktu widzenia i ruchu kamery;

rozumie znaczenie przestrzeni, światła, kolory, kostiumu i scenografii dla narracji filmowej;

zna zasady ciągłości filmowej i organizacji przestrzeni, w tym zasadę 180 stopni;

rozumie rolę montażu w konstruowaniu czasu, przestrzeni, rytmu i znaczenia;

zna podstawowe sposoby pracy reżysera z aktorem;

rozumie relację między obrazem, dialogiem, dźwiękiem i muzyką;

zna podstawowe role i zakres odpowiedzialności członków ekipy filmowej;

zna podstawowe etapy procesu realizacji filmu, development, preprodukcję, zdjęcia i postprodukcję;

zna wybrane strategie narracyjne i estetyczne współczesnego kina.

Student

nabywa umiejętności z zakresu języka filmu, konwencji filmowych;

nabywa umiejętności z zakresu techniki i technologii filmowej, zasad sztuki reżyserskiej, operatorskiej, montażowej;

nabywa umiejętności z zakresu pracy na planie filmowym i telewizyjnym, zasad organizacji produkcji filmowej i odpowiedzialności poszczególnych działów i pracowników planu filmowego;

umie przełożyć pomysł, temat lub emocję na sytuację filmową;

umie analizować scenę pod względem dramaturgicznym, wizualnym i dźwiękowym;

umie świadomie dobrać wielkość planu, punkt widzenia oraz ruch kamery;

umie przygotować prosty scenopis, storyboard lub plan realizacyjny sceny;

umie świadomie posługiwać się elipsą, kontrastem, powtórzeniem, zmianą punktu widzenia i informacją pozakadrową;

umie przygotować krótką formę filmową;

umie analizować własną pracę oraz dokonywać świadomych korekt na kolejnych etapach realizacji.

Student

zdobywa kompetencje niezbędne do pracy na planie filmowym;

zdobywa kompetencje pracy zespołowej, odpowiedzialności za powierzone mu zadania, pracy w odpowiednim dziale filmowym, zgodnym z jego wiedzą, wykształceniem i umiejętnościami;

zdobywa pogłębioną wiedzę na temat zasad organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej;

jest gotów do podejmowania odpowiedzialności za własne, świadome decyzje artystyczne;

jest gotów do świadomego formułowania i komunikowania własnej koncepcji twórczej w sposób zrozumiały, spójny i przejrzysty;

jest gotów do pracy zespołowej i respektowania kompetencji innych członków ekipy;

jest gotów do przyjmowania informacji zwrotnej i wykorzystywania jej w dalszym procesie twórczym;

jest gotów do merytorycznego argumentowania własnych wyborów artystycznych bez traktowania ich jako jedynych możliwych rozwiązań;

jest gotów do eksperymentowania oraz podejmowania świadomego ryzyka twórczego;

jest gotów rozwijać własną wrażliwość, uważność, odwagę twórczą i zdolność obserwowania rzeczywistości;

jest gotów do rozumienia filmu jako rezultatu wspólpracy wielu osoļ przy jednoczesnym zachowaniu odpowiedzialności autora za znaczenie tworzonego dzieła.

 

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Weryfikacja na podstawie:

- aktywnego udziału w analizach filmów i scen podczas zajęć;

- posługiwania się właściwą terminologią z zakresu języka filmu, dramaturgii;

- analizy zastosowanych środków narracyjnych, wizualnych, technicznych, montażowych, dźwiękowych;

- umiejętności uzasadnienia własnych decyzji realizacyjnych podczas prezentacji pracy końcowej.

Weryfikacja na podstawie:

- realizacji ćwiczeń praktycznych wykonywanych w trakcie semestru;

- przygotowania koncepcji i realizacji krótkich zadań, scen oraz etiud filmowych;

- umiejętności przełożenia idei, emocji i sytuacji dramaturgicznej na język obrazu i filmu;

- świadomego wykorzystania kadru, przestrzeni, światła, koloru, ruchu kamery, pracy z aktorem, dźwięku i motażu;

- przygotowania i realizacji autorskiego projeketu końcowego;

- prezentacji pracy oraz umiejętności analizy i uzasadnienia zastosowanych rozwiązań.

Weryfikacja na podstawie:

- obserwacji pracy studenta podczas indywidualnych oraz zespołowych ćwiczeń realizacyjnych;

- umiejętności współpracy i komunikacji w zespole;

- odpowiedzialności za powierzony obszar realizacji;

- terminowości i przygotowania do pracy i zajęć;

- umiejętności przyjmowania i formułowania konstruktywnej informacji zwrotnej;

- poszanowania zasad etycznych oraz granic osób uczestniczących w procesie twórczym;

- kultury osobistej.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Scenografia s.5 d 60 2 ćw. 60h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2026/27-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.32891