Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Wybrane zagadnienia z geologii

Pedagog: mgr Anna Puchta

Pole Opis
Typ przedmiotu kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

2 godz. wykładów w trybie stacjonarnym /tydz.

Suma 30 godz./semestr.

Każda godzina jest godziną dydaktyczną czyli 45 min.
Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 2 punkt ECTS gdzie 30 godz. kontaktowych + 20 godz. samodzielnej pracy studenta.
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim Udział w wykładach - 30h
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) Praca własna - 20h
Wymagania wstępne

Znajomość podstaw chemii nieorganicznej.
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

• Opanowanie umiejętności rozpoznawania minerałów i skał.
• Definiowanie wietrzenia fizycznego, mechanicznego i chemicznego skał.
• Opisywanie stref zniszczeń.
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

• Ocena dyskusji na temat problemów związanych ze tematyką wykładu;
• Ocena odpowiedzi ustnych na temat wymienionych problemów podczas zapytań;

• Egzamin końcowy praktyczny polegający na rozpoznaniu okazów minerałów i podaniu ich nazwy + wzoru chemicznego; rozpoznaniu okazów skał i zaklasyfikowaniu ich do odpowiednich grup. Znajomość wykorzystania danych skał w architekturze i budownictwie.
Wymagania końcowe

Pozytywnie zdany egzamin z praktycznych elementów.
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

• Geochemia. Polański, Smulikowski K. Wyd. Geologiczne, Warszawa 1969 rok.
• Geologia dynamiczna. Książkiewicz M. Wyd. Geologiczne, 1972 rok.
• Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej . Praca zbiorowa pod redakcją Piotra Roniewicza, Polska Agencja Ekologiczna S.A. Warszawa 1999 rok.
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

• Metody badań minerałów i skał. Wyd. Geologiczne Warszawa 1988 rok.
• Ilustrowany słownik skał i minerałów. Jerzy Żaba. Videograf II Sp. z.o.o. Katowice 2003 rok.
• Wielka encyklopedia minerałów. R. Duda, Lubos Rejl. Elipsa 2. Warszawa 1994 rok.
• Petrografia skał osadowych. Maria Turnau – Morawska. Wyd. Geologiczne 1954 rok.
• Paleontologia. Maria Wiśniewska- Żelichowska. Wyd. Geologiczne Warszawa 1966 rok.
• Słownik petrograficzny. Wacław Ryka, Anna Maliszewska. Wyd. Geologiczne Warszawa 1991 rok.
• Petrologia skał metamorficznych. K Kozłowski, Jerzy Żaba, Ferry Fediuk. Uniwersytet Śląski 1986 rok.
• Mineralogia szczegółowa . Andrzej Bolewski. Wyd. Geologiczne1982 rok.
• Petrografia. Andrzej Bolewski, Włodzimierz Parachowiak. Wyd. Geologiczne Warszawa 1988 rok.
• Badanie jakości materiałów budowlanych. Wyd. Uczelniane 1978 rok. Politechnika Lubelska.
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

• Rozpoznawania minerałów i skał.
• Charakterystyka wietrzenia fizycznego, mechanicznego i chemicznego skał.
• Definiowanie i opisywanie stref zniszczeń.

KW_02

KW_03

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

• Analizowanie i obserwacje makroskopowe skał i minerałów.
• Interpretacja dokonanych obserwacji.
• Wyszukiwanie odpowiednich składników skał.
• Obserwowanie i interpretacja zachodzących zmian wietrzeniowych.
• Sporządzania oceny stanu zachowania obiektu.
• Prezentowania poczynionych obserwacji.

 

KU_02

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

• Dbanie o prawidłową ocenę podatności na wietrzenie skał i minerałów.
• Logiczne i dedukcyjne myślenie w toku postępowania identyfikującego skały i minerały oraz nawarstwienia.

 

KK_03

https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

 
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

• Ocena dyskusji na temat problemów związanych ze tematyką wykładu;
• Ocena odpowiedzi ustnych na temat wymienionych problemów podczas zapytań;

• Egzamin końcowy praktyczny polegający na rozpoznaniu okazów minerałów i podaniu ich nazwy + wzoru chemicznego; rozpoznaniu okazów skał i zaklasyfikowaniu ich do odpowiednich grup. Znajomość wykorzystania danych skał w architekturze i budownictwie.

Wykorzystanie nabytej wiedzy w dalszym toku studiów oraz podczas prac konserwatorskich nad obiektami.

Wykorzystanie nabytej wiedzy w dalszym toku studiów oraz podczas prac konserwatorskich nad obiektami.
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.1 o 30 2 w. 30h
 w. [ocena]


Semestr 2026/27-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.33308