| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obowiązkowy - uzupełniający. Semestr 2018-2019 /Z I r. tryb mgr. | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Elementy wykładu uzupełnione prezentacją. Konserwatorium z projekcją filmową uzupełniającą omawiane zagadnienia. Prezentacja sposobu aranżacji wnętrz autentycznych i zrekonstruowanych. Przegląd dokonań wybitnych scenografów filmowych w oparciu o wybrane fragmenty filmów . Konsultacje realizowanych przez studentów projektów. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Wymagania wstępne |
Zdany egzamin wstępny na tok studiów magisterskich. Ogólna wiedza z historii kultury i sztuki Otwartość na inspiracje, Umiejętność twórczej obserwacji. Znajomość obsługi oprogramowania w stopniu pozwalającym zrealizować zadania projektowe. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych Umiejętność korzystania z dokumentacji historycznej/ malarstwo, grafika, fotografia/ w wzbogaceniu własnej wypowiedzi artystycznej. Umiejętność prezentacji wizualnej opracowanego przez studenta projektu. Pogłębienie wiedzy o stylach, historii mebla, rodzajach oświetlenia i tendencjach w aranżacji wnętrz XIX/ XX w. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Czynny udział w zajęciach i zaangażowanie jak również twórcze poszukiwanie własnej koncepcji aranżacji przestrzeni publicznej zgodną z prawdą historyczną. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia mają na celu pozyskanie przez studentów niezbędnej wiedzy wspomagającej działania projektowe. W kontekście innych zajęć obejmujących zagadnienia świadomego kształtowania przestrzeni scenograficznej, celowym jest uzupełnienie wiedzy co do sposobu aranżacji wnętrz mieszkalnych, publicznych wraz z ich wyposażeniem. Wiedzy o życiu codziennym i zmieniających się obyczajach. O użyteczności przedmiotów charakterystycznych dla określonej dekady XIX i I połowy XX w. z zakresu rzemiosła artystycznego jak przedmiotów używanych powszechnie |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Judith i Martin Miller, Stylowe wnętrza, Arkady Joanna Woch, Biedermeier. Przewodnik dla kolekcjonerów, Arkady Rainer Haaff, Meble neorenesansowe – epoki kajzerowskiej 1871-1914, Zysk i S-ka Joanna Huebner-Wojciechowska, Art Deco Poradnik dla kolekcjonera, Arkady Charlotte Benton, Ghislaine Wood, Art. Deco 1910-1939, Zysk i S-ka praca zbiorowa, Antyki. Poradnik kolekcjonera, Arkady Teresa Żurawska, Polskie powozy, Ossolineum Ignacy Tłoczek, Dom mieszkalny na polskiej wsi, PWN Francois Boucher, Historia mody, Arkady Pepin, Art Deco Fashion, Pepin Press Anna Sieradzka, Tysiąc lat ubioru w Polsce, Arkady Alina Dziekońska-Kozłowska, Moda kobieca XX wieku, Arkady Małgorzata Możdżyńska-Nawotka, Od zmierzchu do świtu. Historia mody balowej, Wyd. Dolnośląskie Liliana Nalewajska, Moda męska w XIX wieku i na początku XX w, wyd. Uniw. W-wski |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Maja i Jan Łozińscy, Narty, dancing , brydż. W kurortach Drugiej Rzeczypospolitej, PWN Maja i Jan Łozińscy, W przedwojennej Polsce. Życie codzienne i niecodzienne, PWN Anna Sieradzka, Tysiąc lat ubioru w Polsce, Arkady Anna Sieradzka, Moda w przedwojennej Polsce, PWN Alina Dziekońska-Kozłowska, Moda kobieca XX wieku, Arkady Inne Zbiory fotografii i malarstwa dokumentującej daną epokę historyczną |
||||||
| Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
||||||
| Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych |
rzutnik, plazma, komputer, laptop, stoły, odtwarzacz DVD |
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 | o | 30 | 3 |
ćw. 30h |
ćw.
[egz.] |
