Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | obowiązkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
konwersatorium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Treści programowe nauczania: Problemy zarządzania produktem kultury w perspektywie studium przypadku |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Metody i kryteria oceny, forma zaliczenia: Wymagana jest obecność (możliwe są dwie nieusprawiedliwione nieobecności) oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach. Możliwe są niezapowiedziane kartkówki sprawdzające przygotowanie do zajęć. Niezaliczenie kartkówki traktowane będzie jako nieobecność. W ramach pracy grupowej: Obowiązkowa prezentacja w trakcie zajęć - analiza problemowa wybranego zagadnienia z obszaru turystyki, po wcześniejszym uzgodnieniu z wykładowcą. |
||||||
Wymagania końcowe |
W ramach pracy grupowej: |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Portal „Post-turysta”, http://post-turysta.pl/ MacCannell Dean, Turysta. Nowa teoria klasy próżniaczej, Wydawnictwo MUZA S.A. 2005 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Altkorn J., Marketing w turystyce, Wyd. PWE, Warszawa 1994. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Historia Sztuki / kultura miejsca s.6 | o | 30 | 3 |
Konw 30h |
Konw
[zal. z oceną] |