Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | fakultatywny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
proseminarium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia poświęcone będą analizie fenomenu męskiej dominacji: w kulturze, polityce, życiu codziennym i sztuce. Punktem wyjścia będą prace Virginii Woolf oraz Pierre’a Bourdieu na temat podwójnego wiązania i nieuchronnego uwikłania w płeć. Problemem badawczym będą stereotypowe postrzeganie męskości oraz stereotypowe męskie zachowania, fenomen toksycznej męskości i męskiej (nie)wrażliwości oraz przemiany życia rodzinnego. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
aktywny udział w zajęciach 50%; praca końcowa 50% |
||||||
Wymagania końcowe |
praca pisemna bądź prezentacja w formie uzgodnionej wraz z prowadzącym |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
P. Bourdieu, Męska dominacja, Oficyna Naukowa 2004 V. Woolf, Do latarni morskiej, wydania różne E. Illouz, Dlaczego miłość rani, Krytyka Polityczna 2016 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
K. Theweleit, Męskie fantazje, PWN 2016 R. W. Connell, Margines staje się centrum: studia nad męskością w perspektywie światowej, "Teksty Drugie", 2/2015 J. Butler, Uwikłani w płeć, Krytyka Polityczna 2008 |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Rzeźba s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Sztuka Mediów s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Grafika s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Historia Sztuki / kultura miejsca s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Historia Sztuki / kultura miejsca s.4 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Malarstwo / malarstwo s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |