Projekt indywidualny (kursowy na drugim roku studiów) pod opieką prowadzącego zakończony prezentacją.

Wykłady dotyczące projektowania wnętrz w zakresie przestrzeni mieszkalnej i niewielkich obiektów użyteczności publicznej

(współczesne rozwiązania przestrzeni mieszkalnej).

Dialog i dyskusja  dydaktyczna  dotycząca własnych prób projektowych studenta  lub prowadzona

w grupie  przygotowująca go do dalszej nauki projektowania.

zaliczony pozytywnie przegląd komisyjny po pierwszym roku studiów, opanowanie podstawowych narzędzi warsztatu architekta wnętrz tj. rysunku odręcznego i podstaw rysunku architektonicznego;

podstawowych umiejętności pracy w wybranych programach graficznych (Autocad, Archicad, SketchUp)

oraz znajomość podstawowych zagadnień w zakresie ergonomii przestrzeni mieszkalnej (zdobyta na roku I przedmiot Ergonomia).

zapoznanie studentów z tematyką projektowania wnętrz mieszkalnych - w oparciu o studia nad przestrzenią i charakterystyka użytkownika;

podejmowanie  samodzielnych decyzji  co do charakteru przestrzeni;

funkcjonalności rozwiązań  uwzględnieniem norm prawnych oraz zagadnień budowlanych;

Nauka i dyskusja nad wybranymi rozwiązaniami oraz dobór środków artystycznych

i metod przekazu wizualnego adekwatnego do przekazywanej treści.

Samodzielność podejmowanych decyzji projektowych                                                             30%

Kreatywność studenta                                                                                                          20%

Rozwój projektu prezentowanego w czasie zajęć                                                                     20%

Końcowa prezentacja, przygotowanie wystawy,

Poziom artystyczny końcowego opracowania graficznego i multimedialnych     10%

Przeglądy okresowe                                                                                                               10%

Aktywność studenta                                                                                                              10%

Najważniejsze jest aby praca końcow studenta była samodzielna i stanowiła interesującą, w miarę możliwości konsekwentną, plastyczną wizję przestrzeni.

Student wykonuje prezentację samodzielnych projektów w formie graficznej  na planszach 50x50 lub 50x100cm.

Ponadto przedstawia przyjęte rozwiązania funkcjonalno-przestrzene i materiałowe we wnętrzach (semestr II) określonych w poszczególnych tematach

oraz ich krótki opis z przyjętych rozwiązań  zastosowanymi materiałami oraz z elementami wyposażenia wnętrz (meble, sprzęty i elementy oświetlenia).

Student przygotowuje również makietę i zdjęcia z przewidzianego programem miesięcznego zadania - recepcja - wybrana użyteczność publiczna.

Podręcznik Projektowania Architektoniczno-Budowlanego” E. Neufert Wydawnictwo Arkady

1992, wznowione ze zmianami w 2012.

„Projektowanie uniwersalne” Wytyczne do tworzenia dostępnego i funkcjonalnego otoczenia zewnętrznego” E. Kuryłowicz 2005.

Prawo budowlane (rozporządzenia i warunki techniczne).

“Key Houses of the Twentieth Century” Colin Davies 2006

The Elements of Modern Architecture. Understanding Contemporary Buildings” A. Radford, S.Morkoc,  A.Srivastava, Thames & Hudson 2014

Czasopisma: Architektura-Murator, Dobre wnętrze, L'Architecture d'aujourd'hui (AA), Domus, Elle decoration