Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu |
obligatoryjny |
||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład konwersatoryjny |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia o otwartej formule wykładu konwersatoryjnego, połączone z warsztatem, poprzedzone poszerzonym wprowadzeniem. Celem zajęć jest przygotowanie uczestników do prowadzenia własnych badań, kwerend, przeprowadzania wywiadów z artystami i poszukiwania metod prezentacji dorobku artystów. Podczas dwóch semestrów zajęć, studenci, jako zespół formułują koncepcję wystawy opartej o zasoby archiwalne, a następnie realizują ją kompleksowo. Są odpowiedzialni zarówno za kwestie merytoryczne (dobór uczestników, prac, koncepcja), jak również budżetowanie projektu i jego promowanie. Wystawa zostanie zrealizowana w przestrzeni Fundacji Arton w maju 2020 r.
Zajęcia rozpoczną się cyklem wykładów teoretycznych, podczas których poruszone zostaną problemy: współczesnej refleksji na temat historii sztuki jako specyficznym rodzaju organizacji wiedzy o współczesnej wizualności, aksjologicznego zaangażowania historii sztuki, procedur wyjaśniania i interpretacji, teorii, modeli i metod badań oraz praktyki współczesnego kuratorstwa. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
obecność na zajęciach, aktywność, praca własna |
||||||
Wymagania końcowe |
Student dysponuje widzą dotyczącą prowadzenia kwerendy naukowej, zna możliwości zastosowania swoich badań przy realizacji różnego typu działań zawodowych, jak wystawa, publikacja, wystąpienie konferencyjne, realizacja filmu dokumentalnego. Zna proces tworzenia filmu dokumentalnego, etapy realizacji, zna możliwości pozyskania środków na produkcję, umie zreferować informacje o swojej kwerendzie oraz o samym projekcie. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
J. Derrida: Gorączka archiwum. Impresja freudowska, Warszawa 2016. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
jak wyżej |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Historia Sztuki / kultura miejsca s.1 | o | 30 | 2 |
30h |
[zal. z oceną] |