wykład, demonstracja, warsztat, zajęcia grupowe i indywidualne.

-zdany egzamin na studia licencjackie

-kompetencje kwalifikujące do twórczej pracy

-niezależność w formułowaniu poglądów

-otwartość na świat i ludzi (komunikatywność)

Program nauczania ma na celu przygotowanie studentów do samodzielnego projektowania

Obrazu filmowego. Wprowadzenie do techniki storyboardingu, w tym organizowanie treści projektu i aranżowanie go w formacie wizualnym.
Zapoznanie z terminologią pracy artysty konceptualnego, poznanie procesu projektowego filmu. Wprowadzenie w specyfikę zawodu Artysty Konceptualnego. Pokazanie obszarów, które będą tematem do poszukiwań i rozwiązań twórczych w przyszłej profesji.

Celem jest również umiejętność kreacyjnego projektowania i efektywna prezentacja storyboardu.

  Storyboard to podstawowy kurs rysunku i preprodukcji, uczy umiejętności i technik opartych na fabule, a także podstawowej produkcji animacji. 

Warunkiem przystąpienia do oceny jest wykonanie i przedstawienie wszystkich ćwiczeń

· "Ćwiczenia" są krótkimi zajęciami w klasie, w których student po prostu pokazuje umiejętność wykonania techniki zademonstrowanej przez instruktora i będzie oceniany na zdolność do podążania za podanymi wskazówkami.
· "Projekty" są bardziej zaangażowanymi zadaniami, które zazwyczaj mają miejsce w dłuższym okresie i wymagają większej pomysłowości i kreatywności. Oczekuje się, że uczniowie pojmą, zatrzymają, zbudują i rozszerzą umiejętności, które są nauczane, prowadząc do rozpoczęcia pracy i pracując poza klasą w domu lub w otwartych laboratoriach, mogą być zobowiązani do dotrzymywania kroku klasie. Klasyfikacja będzie bardziej szczegółowa niż w ćwiczeniach i bezpośrednio oceni cele związane z tym projektem.
Każde zadanie będzie miało swoje własne specyficzne kryteria. W semestrze zostanie ocenionych  5 zadań. Ćwiczenia będą prowadzone przez wykład i pokaz, dlatego zaleca się zapisywanie notatek. Projekty będą prowadzone przez wykład i demonstracje.

Zdanie egzaminu zamykającego proces edukacji na poziomie II semestru dotyczącego zajęć praktycznych i zajęć teoretycznych.

- znajomość budowania opowieści w szkicach 2D

- umiejętność przeniesienia treści scenariusza na szereg obrazów 2D

- znajomość optyki kamery, kompozycji obrazu, perspektywy

 - umiejętność stworzenia serii spójnych scenorysów ze scenariusza

 -rozpoznawanie i definiowanie typowej terminologii storyboardów
-umiejętność zastosowania podstawowych technik rysowania, aby stworzyć czytelne storyboardy.

Materiały wybrane przez wykładowcę specjalnie dopasowane do tematu ćwiczeń.

Dowolne publikacje z dziedziny sztuki Filmu i dotyczące kadru, perspektywy,montażu, słownika świata filmowego, conceptartu i soryboardu.