Katalog ECTS

Propedeutyka projektowania scenograficznego

Pedagog: dr Martyna Kander, dr Julia Skrzynecka

Pole Opis
Typ przedmiotu Obowiązkowy, kształcenie kierunkowe
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

1. Wykład (omówienie zadań i uwarunkowań technicznych).

2. Ćwiczenia warsztatowe (nauka podstawowych zagadnień z zakresu scenografii).
3. Dialog i dyskusja dydaktyczna – konwersatorium (indywidualne i zespołowe spotkania ze
studentami w trakcie realizacji konkretnych zadań).
4. Projekty indywidualne (indywidualne zadania).

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zdany egzamin wstępny na I rok studiów I stopnia na Wydział Scenografii ASP w Warszawie.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest wykształcenie umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji twórczych oraz profesjonalnego przetransponowania myśli i koncepcji scenograficznej na obraz. Program zajęć obejmuje dwa równorzędne, uzupełniające się bloki – teoretyczno-techniczny oraz praktyczny-projektowy, których połączenie da studentom narzędzia do przeprowadzenia pełnowymiarowego procesu projektowania scenograficznego.
Podczas pierwszych pięciu tygodni zajęć studenci zdobywają wiedzę teoretyczną z zakresu podstawowych pojęć – terminologię związaną z technologią sceny, struktury zaplecza produkcyjnego, charakterystykę realizacji scenografii teatralnych. Każdy z podejmowanych tematów uzupełniony jest ćwiczeniem pozwalającym w pełni zrozumieć i przyswoić w praktyce omawiane zagadnienia.
Zdobyte umiejętności pozwolą przeprowadzić drugi, projektowy blok zajęć. Na podstawie krótkiego tekstu dramatycznego studenci przygotowują projekty przestrzeni i kostiumów w pełnej formie. Podczas procesu projektowego uczą się zarówno twórczej interpretacji dzieła literackiego, jak i technik wykonania pełnego projektu scenograficznego.
Drugi semestr zakłada rozwój umiejętności nabytych w pierwszym semestrze poprzez realizację projektów scenograficznych do złożonego tekstu dramatycznego, którego struktura zakłada wielość zmian zachodzących w przestrzeni i kostiumach.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

1. Ocena poziomu artystycznego i technicznego wykonania wszystkich ćwiczeń.
2. Ocena stopnia zaangażowania w realizację programu nauczania, w tym systematyczność pracy i uczestniczenie w przeglądach.
3. Ocena poziomu wiedzy i indywidualnego rozwoju studenta.

4. Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej na Wydziale Scenografii.

 



Wymagania końcowe

1. Zaliczenie wszystkich zadanych do realizacji zadań.
2. Zaliczony komisyjny przegląd prac i zdany egzamin po I i II semestrze I roku studiów I stopnia.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

"Babunia" H. Ch. Andersen, "Romeo i Julia" W. Shakespeare

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

K_W02 problematykę związaną z technikami i technologiami twórczości scenograficznej;
K_W03 podstawowe zagadnienia z zakresu dyscyplin pokrewnych sztukom plastycznym
(reżyseria, architektura wnętrz) pozwalające na realizację zadań zespołowych także o
charakterze interdyscyplinarnym;

K_W06 podstawowe cechy teatru rozumianego jako medium twórczości w obszarze sztuki;

K_W08 podstawy praktycznej wiedzy w zakresie rysunku, malarstwa, mul^mediów i
architektury;

K_W09 specyfikę mediów składających się na język teatru i ich roli w procesie budowy
znaczeń;

K_W10 specyfikę języka specjalistycznego z zakresu scenografii teatralnej, filmowej oraz TV

 

UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI

 

K_U01 świadomie używać podstawowych praw kompozycji przestrzennej i struktur
wizualnych;

K_U03 świadomie korzystać w stopniu podstawowym z różnorodnych możliwości, jakie daje
sztuka mediów (fotografia, wideoart itp.);

K_U04 realizować własne koncepcje artystyczne oparte na różnorodnych konwencjach;

K_U10 postawić problem twórczy na podstawie danego tematu, lektury i samodzielnej
interpretacji scenariusza

 

 

STUDENT JEST GOTÓW DO:

K_K01 podjęcia interpretacji znalezionych źródeł inspiracji i twórczo wykorzystać je w
procesie projektowym;

K_K02 samodzielnego prowadzenia procesu samorozwoju i samokształcenia;

K_K05 swobodnego posługiwania się fachową terminologią z zakresu scenografii 

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Scenografia s.1 o 120 3 ćw. 120h
ćw. [egz. kom.]


Semestr 2019/20-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.9843