Katalog ECTS

Nauki pomocnicze historii sztuki

Pedagog: dr Anna Oleńska

Pole Opis
Typ przedmiotu Wykład
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykład monograficzny o charakterze autorskim z prezentacją multimedialną; ćwiczenia

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zaliczony I semestr studiów Wydziału Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

1-2. Po co  konserwatorowi historia sztuki? Historia sztuki wśród nauk humanistycznych. Wybrane zagadnienia metodologiczne

3. Dzieło sztuki – materia i treść.

      4-6. Opis dzieła sztuki na potrzeby konserwatorskie – malarstwo, grafika, tkanina, rzeźba

Kolor  – ćwiczenia wzbogacające zakres słownictwa. Próba rekonstrukcji dzieła na podstawie opisu – ćwiczenia.
Opis dzieła sztuki – ćwiczenia terenowe.
Wprowadzenie do heraldyki
10-11. Ornamentyka.

12.Terminologia elementów i detali architektonicznych.

13.  Terminologia wyposażenia wnętrz sakralnych

14.   Terminologia wyposażenia wnętrz świeckich.

 

- przyswojenie podstawowych zagadnień z zakresu nauk pomocniczych historii sztuki

 - przyswojenie terminologii związanej z  tymi dziedzinami wiedzy

- uzyskanie umiejętności wykorzystania nabytej wiedzy w praktyce (opis dzieła sztuki, datowanie na podstawie ornamentu itp.)

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

1. Ocena poziomu wiedzy i umiejętności jej wykorzystania w praktyce konserwatorskiej.

2. Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej w Międzywydziałowej Samodzielnej Katedrze Kształcenia Teoretycznego Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie

Wymagania końcowe

Zaliczenie na podstawie wykonanych opisów wybranych dzieł sztuki oraz czynnego udziału w zajęciach

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Architektura. Style i detale, red. Emily Cole, Warszawa 2007.

Jan Białostocki, Historia sztuki i konserwatorstwo, [w:] tegoż, Historia sztuki wśród nauk humanistycznych, Warszawa 1980, s. 133-139.

Heinrich Dolmetsch, Skarbnica ornamentów, Warszawa 1999.

Paweł Dudziński, Alfabet heraldyczny, Warszawa 1997.

Ernst Gombrich. Zmysł porządku. O psychologii sztuki dekoracyjnej, Wyd, Universitas 2009

Julius S. Held, Przeróbki i zniekształcenia dzieł sztuki, [w:] Pojęcia, problemy, metody współczesnej nauki o sztuce, wybór Jan Białostocki, Warszawa 1976.

Owen Jones, Ornament. Przykłady rozmaitych stylów w sztuce zdobniczej i architekturze, Warszawa 2008.

Wiesław Juszczak, „Występny ornament” czyli o napięciach między sztuką a kulturą, [w:] tegoż, Fragmenty. , Warszawa 1995.

Wilfried Koch, Style w architekturze. Arcydzieła budownictwa europejskiego od antyku po czasy współczesne, Warszawa 1996.

Jerzy Z. Łoziński, Dzieło sztuki w „terenie”, [w:] Wstęp do historii sztuki. Przedmiot – metodologia – zawód, Warszawa 1973, s. 107-127.

Kazimierz Malinowski, Dzieło sztuki w muzeum i kolekcji, [w:] Wstęp do historii sztuki. Przedmiot – metodologia – zawód, Warszawa 1973, s. 129-146.

Zdzisław Mączeński, Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Warszawa 1956.

Ornament i dekoracja dzieła sztuki. Studia z historii sztuki, red. Joanna Daranowska-Łukaszewska, Agata Dworzak, Andrzej Betlej, Warszawa 2015.

Maria Rzepińska, Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego, Kraków 1983.

Piotr Skubiszewski, Znaki w dziełach sztuki, [w:] Wstęp do historii sztuki. Przedmiot – metodologia – zawód, Warszawa 1973, s. 351-383.

Chwalisław Zieliński, Sztuka sakralna. Co należy wiedzieć o budowie, urządzeniu, wyposażeniu, ozdobie i konserwacji Domu Bożego, Poznań – Warszawa – Lublin 1960

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

1. znajomości podstawowej terminologii związanej z naukami pomocniczymi do historii sztuki

2. znajomości kontekstu historycznego i kulturowego omawianych obiektów

3. znajomości podstawowych tematów ikonograficznych

4. znajomości zasad prawidłowego opisu dzieła sztuki

1. posługiwania się fachową terminologią

2. profesjonalnego opisu dzieła sztuki

3. poszukiwania materiałów do badań szczegółowych

4. wykorzystania wiadomości z zakresu ornamentyki do datowania obiektów

1. twórczego i krytycznego postrzegania obiektów i ich kontekstu historycznego, społecznego itp.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.2 o 30 1 w. 30h
w. [egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.2 o 30 1 w. 30h
w. [egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.2 o 30 1 w. 30h
w. [egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.2 o 30 1 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14243