Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | do wyboru | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
laboratorium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem laboratorium jest analiza i rozwiązywanie dylematów towarzyszących zarządzaniu lokalnym dziedzictwem kulturowym. Zajęcia dedykowane są analizie studium przypadku Miejskiego Domu Kultury w Stalowej Woli. Problematyka podzielona jest na dwie główne osie: dziedzictwo modernizmu i dziedzictwo regionalne (lasowiackie). W trakcie zajęć będziemy zestawiać przeszłość z przyszłością - patrzeć na zasoby lokalne w obszarze kultury przez pryzmat wyzwań współczesności i aktualnych trendów. WAŻNE
Z uwagi na wymogi formalne projektu udział w warsztatach finansowany jest dla 5 osób. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) | -brak- | ||||||
Wymagania końcowe |
1. prezentacja w formie ustnej/video (zależnie od sytuacji związanej z pandemią) i pisemnej (5 stron) problemu dotyczącego dziedzictwa lokalnego 2. aktywny udział w warsztatach fotograficznych w Stalowej Woli i przygotowanie prac do wystawy w Miejskim Domu Kultury w Stalowej Woli zgodnie z wytycznymi |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
B. Jałowiecki, M.S. Szczepański, 2002, Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR R. Drozdowski i inni, 2012, Narzędziownia. Jak badaliśmy (niewidzialne) miasto, Warszawa: Bęc Zmiana |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
M. Kostera, M. Śliwa, Zarządzanie w XXI wieku. Jakość, twórczość, kultura, Warszawa 2010
A. Majer, Socjologia i przestrzeń miejska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Badania Artystyczne s.1 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
Badania Artystyczne s.3 | d | 60 | 6 |
60h |
[zal. z oceną] |
Badania Artystyczne s.3 | d | 60 | 6 |
60h |
[zal. z oceną] |