| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obowiązkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykłady, konsultacje |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 2 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 30 przygotowanie do egzaminu | ||||||
| Wymagania wstępne |
Zaliczenie II roku studiów licencjackich |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Cele
* Modernizm w USA i Europie * Modernizm w odwrocie 6-7 Peter Burger, Hal Foster i pojęcie neoawangardy; BMC, Cage i happening; tendencje akompozycyjne w USA * Postmodernizm |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Egzamin - część wizualna - test Warunkiem zaliczenia egzaminu jest uzyskanie w każdym etapie min. 51% pkt |
||||||
| Wymagania końcowe |
Uczestnictwo w zajęciach, zaliczenie egzaminu |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Czartoryska U., Od pop-artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1973 Dziamski G., Sztuka konceptualna: od antysztuki do sztuki, „Estetyka i Krytyka” 9/10(2/2005–1/2006) Guilbaut S., Jak Nowy Jork ukradł ideę sztuki nowoczesnej, Warszawa 1992 Sztuka Świata t. 10, s. 7-211. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Kuryluk E., Hiperrealizm - Nowy realizm, Warszawa 1979 Krauss R., Oryginalność awangardy i inne mity modernistyczne, Gdańsk 2011 Greenberg C. Obrona modernizmu, Kraków 2006 Hussakowska-Szyszko M., Minimalizm, Kraków 2003 Pawłowski T., Happening, Warszawa 1988 Rose B., Malarstwo amerykańskie dwudziestego wieku, Warszawa 1991 Sztuka po 1900 roku. Modernizm, antymodernizm, postmodernizm, Warszawa 2023 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.5 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |