| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | laboratorium | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
warsztaty, seminarium, wykład |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | 5 | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | 30 | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | 120 g. (30 g. przygotowanie do zajęć, 90 g. samodzielnej pracy nad referatem i tekstem) | ||||||
| Wymagania wstępne |
Podstawowa wiedza na temat sztuki XX w. i współczesnej. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Laboratorium Muzeum Kobiet to przestrzeń myślenia i działania, dyskusji, czytania i szkicowania, zbierania, łączenia, współtworzenia, krytycznej/a zarazem afirmatywnej pracy konceptualnej i organizacyjnej na rzecz Muzeum Kobiet, niesformalizowanej i potencjalnej instytucji, instytucji, do której powstania w Polsce chcemy dążyć. Nasze laboratorium to laboratorium refleksji, czym mogą być i jak mogą funkcjonować muzea skoncentrowane na herstoriach, w jaki sposób budować archiwa, wystawy, dyskurs krytyki artystycznej i teorii/praktyki akademickiej związane z przestrzenią myśli feministycznej. Zarówno prowadzące laboratorium, jak i zaproszone przez nas gościnie będą prezentować swój dorobek, prace, aktywności, doświadczenia, archiwa etc., dzielić się refleksją na temat obecnego stanu pola artystycznego i kulturowego. Grupa Laboratorium Archiwum Kobieta bada archiwa, tworzy przestrzeń słuchania dla herstorii i pamięci, buduje nowe wzory wiedzy (m.in. poprzez teksty, wystawy, konferencje naukowe). Do tej pory Laboratorium Muzeum Kobiet zrealizowało: wystawę w przestrzeni Muzeum Warszawy ("Nie miałyśmy szczęśliwej gwiazdy, zapaliłyśmy własną. Herstorie warszawskie", 2022-23) oraz konferencje naukowe na temat twórczości Hanny Orzechowskiej ("Hanna Orzechowska. Mikro-makro dywagacje" 2023), artystek żydowskich w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie przed 1939 r. ( "Proszę o przyjęcie mnie… Studentki żydowskie przedwojennej ASP w Warszawie, 2024), Teresy Pągowskiej ( „Musi być powód. O twórczości Teresy Pągowskiej” 2025).
W roku akademickim 2026/2027 Laboratorium Muzeum Kobiet poświęcone będzie twórczości artystek lat 80. XX i ich archiwom: Barbarze Maroń, Agnieszce Niziurskiej, Annie Buczkowskiej (spotkania z Olą Buczkowską, córką artystki), Joannie Stańko, Małgorzacie Kuce Rittersschild. Na zajęciach przewidujemy gościnie (artystki, spadkobierczynie, badaczki, kuratorki). W semestrze zimowym (prowadzenie: dr Marika Kuźmicz) uczestniczki seminarium zajmą się intensywną kwerendą i badaniami empirycznymi: dokumentów, zbiorów i archiwów artystycznych, przeprowadzą wywiady z artystkami i spadkobierczyniami. W semestrze letnim (prowadzanie: dr hab. Luiza Nader) pracować będą nad referatami konferencyjnymi i tekstami. Laboratorium zakończymy konferencją (udział dla wszystkim uczestniczek obowiązkowy).
1 semestr (dr Marika Kuźmicz) UWAGA: TERMINY POSZCZEGÓLNYCH SPOTKAŃ MOGĄ ULEGAĆ ZMIANIE (daty pozostają niezmiennie, zmieniać mogą się "między sobą" uczestniczki) 05.10.2026: spotkanie organizacyjne, krótka prezentacja artystek biorących udział w projekcie, przedstawienie szczegółowych celów w semestrze zimowym 12.10.2026: pracownia Małgorzaty „Kuki” Rittersschild 19.10.2026: pracownia Małgorzaty „Kuki” Rittersschild 26.10.2026: pracownia Joanny Stańko 02.11.2026: pracownia Joanny Stańko 09.11.2026: oprowadzanie po wystawie Agnieszki Niziurskiej 16.11.2026: pracownia Agnieszki Niziurskiej 23.11.2026: pracownia Anny Buczkowskiej, spotkanie z Olą Buczkowską 30.11.2026: pracownia Anny Buczkowskiej 07.12.2026: spotkanie z Barbarą Maroń 14.12.2026: kwerendy biblioteczne, instytucjonalne 04.01.2027: praca własna - kwerendy biblioteczne, instytucjonalne 11.01.2027: prezentacje wniosków osób studenckich 18.01.2027: prezentacje wniosków osób studenckich
2 semestr (dr hab. Luiza Nader) |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
1 sem.: tekst na zakończenie 1 semestru podsumowujący przeprowadzone badania, aktywny udział w zajęciach, dopuszczalne 2 nieobecności; 2 sem.: aktywność na zajęciach, organizacja konferencji, obecność na konferencji, wygłoszenie referatu konferencyjnego, wersja tekstowa referatu, dopuszczalne 2 nieobecności; Zgodnie z regulaminem - niespełnienie przez studentkę/studenta warunków dopuszczających do zaliczenia określonych w sylabusie przedmiotu jest równoznaczne z uzyskaniem oceny (nieklasyfikowany). Oznacza to niezaliczenie przedmiotu i konieczność powtarzania przedmiotu. |
||||||
| Wymagania końcowe |
1 sem. tekst podsumowujące przeprowadzone badania; 2 sem. referat, praca pisemna; |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- M. Adamiak, Przeżywając płeć. Doświadczenie na styku feminizmu, poststrukturalizmu i fenomenologii, Universitas, Kraków 2023. - W. Chadwick, Women, Art, and Society, Londyn 2012. - E. Domańska, Historia ratownicza, "Teksty drugie" nr 5 2014. - K. Hessel, Historia sztuki bez mężczyzn, Marginesy, Warszawa 2022. - E. Hyży, Kobieta, ciało, tożsamość. Teorie podmiotu w filozofii feministycznej końca XX wieku, Universitas, Kraków 2003. - "Miejsce" nr 9 2023 [Herstorie sztuki w Polsce]. - "Teksty drugie" [Historie potencjalne] nr 5 2021 [tu tekst A. Azoulay, Historia potencjalna. Bez narzędzi Pana, w ogóle bez narzędzi] - A. Rich, Eseje zebrane, Karakter, Kraków 2024. - Women Artists. The Linda Nochlin Reader, red. M. Reilly, Londyn 2015. - b. hooks, Teoria feministyczna. Od marginesu do centrum, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, Warszawa 2022. - Kobiety w Polsce 1945-1989. Nowoczesność, równouprawnienie, komunizm, red. K. Stańczak-Wiślicz et al., Universitas, Kraków 2020. - L. Nochlin, Dlaczego nie było wielkich artystek?, Smak Słowa, Sopot 2023. - J. Sosnowska, Poza kanonem. Sztuka polskich artystek 1880-1939, Warszawa 2003.
|
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Dobierana wedle indywidualnych potrzeb. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.1 | d | 30 | 5 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.5 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.3 | d | 30 | 5 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Badania Artystyczne s.3 | d | 30 | 5 |
30h |
[zal. z oceną] |