| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Modernizm i modernizacja 1920-1970. Typ przedmiotu: do wyboru. | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykłady i (w drugiej części) - konwersatorium. |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Ogólna wiedza na temat historii i kultury (przede wszystkim zachodniej) w XX w. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Seminarium poświęcone związkom projektów modernizacyjnych z architekturą, urbanistyką i wzornictwem modernistycznym w latach ok. 1920-1970. Na tych zajęciach zajmiemy się także problemem przedstawiania, kreowania obrazu modernizmu w filmie, fotografii.
1. Zajęcia wstępne. Omówienie tematów zajęć. 2. Architektura włoska okresu międzywojennego, cz. 1. 3. Architektura włoska okresu międzywojennego, cz. 2. 4. Zlin - wzorcowe miasto produkcji. 5. Berlin lat 20. XX w. 6. Modernizm i motoryzacja. 7. Urbanistyka i projekty modernizacyjne lat 30. XX w. (Berlin i Moskwa). 8. Wzorcowe modernistyczne metropolie: Brasilia i Nowy Belgrad. 9. Architektura włoska 1945-70 Następne zajęcia przeznaczone na prezentacje referatów uczestników zajęć i dyskusję. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
1. Wygłoszenie referatu. 2. Aktywne uczestnictwo w zajęciach. 3. Zaliczenie egzaminu pisemnego. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Obecność na zajęciach. Wygłoszenie referatu. Zaliczenie egzaminu końcowego (egzamin pisemny). |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Wade Graham, Miasta wyśnione. Siedem wizji urbanistycznych, które kształtują nasz świat, Kraków 2016, s. 97-137 Deyan Sudjic, Kompleks gmachu. Architektura i władza, Warszawa 2015, s. 29-126, Andrzej Szczerski, Modernizacje. Sztuka i architektura w nowych państwach Europy Środkowo-Wschodniej 1918-1939, Muzeum Sztuki w Łodzi 2010, s. 145-193 |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Frampton K., Modern Architecture a Critical History, London-Nowy Jork Mallgrave H.F., Modern Architectural Theory. A Historical Survey, 1673-1968, Cambridge Univesrsity Press, London-New York
|
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Rzeźba s.3 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. kom. z oceną] |
| Sztuka Mediów s.3 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. kom. z oceną] |
| Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. kom. z oceną] |
| Malarstwo / malarstwo s.9 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. kom. z oceną] |
| Grafika s.9 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. kom. z oceną] |
