| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | fakultatywny | |||||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
seminarium |
|||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Wymagania wstępne | -brak- | |||||||||
| Wymagania końcowe | -brak- | |||||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
udział w zajęciach, realizacja projektu zaliczeniowego wg. uzgodnionych standardów. |
|||||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Seminarium "Trajektorie współczesnych praktyk zawodowych artystów" ma rozwinąć wiedzę studenta na temat artysty jako współczesne, społecznej kategorii zawodowej. Zwłaszcza wiedzę z zakresu antropologii artysty: historię kształtowania się zawodu, społeczno/organizacyjne otoczenie praktyk twórczych, pozycję artysty we współczesnym dyskursie publicznym. Zagadnienia omawiane na seminarium: 1. Artysta wczoraj i dziś, historia mitów. 2.O pozycji społecznej sztuki i rolach artysty.3.Edukacja artystyczna - historia i aktualne problemy uczenia sztuki. 4. Współczesny świat sztuki (pole sztuk), geografia, organizacje, nstytucje obywatelskie.5. trajektorie praktyk zawodowych, modele karier.6. Artysta i "ustroje kultury", państwo, rynek, instytucje obywatelskie.7. Technologiczne i komunikacyjne uwarunkowania twórczości, nowe obiegi sztuki.8. Sektor kreatywny i przemysły kultury. 9. Między sztuką. społecznym aktywizmem.10. Polityka kulturalna i społeczne wsparcie sztuki. 11. Wydarzenie artystyczne, finanse,prawo, informacja, promocja)12/15. Praca badawczo/projektowa. |
|||||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Golka Marian, Socjologia artysty, Ars Nowa, Poznań 1995, Agata Bachórz, Krzysztof Stachura, Trajektorie sukcesu artystycznego. Strategie adaptacji artystów w polu kultury, Gdańsk 2016 Natalia Brylowska, Zawód artysta. Zarządzanie karierą artystyczna w czasach późnego kapitalizmu, doktorat, Uniwrsytet Jagielloński 2018,
|
|||||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Pierre Bourdieu, Reguły sztuki, Universitas, Kraków 2001 |
|||||||||
| Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie: |
|
|||||||||
| Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych | -brak- | |||||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | ||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Historia Sztuki / kultura miejsca s.4 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Malarstwo / malarstwo s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Grafika s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Rzeźba / rzeźba s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Sztuka Mediów s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Historia Sztuki / kultura miejsca s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
