Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | fakultatywny – obowiązkowy 1 wykład konwersatoryjny z puli zajęć do wyboru, dla: 4. rok studiów jednolitych, 1. rok studiów magisterskich; obowiązkowy – wykład konwersatoryjny, dla: 5. rok WSM | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład konwersatoryjny |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
przebieg studiów pomyślnie zakończony 7. semestrem; w przypadku WSM - 9. semestrem |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
celem Studium jest przekazanie podstawowej wiedzy umożliwiającej i ułatwiającej wejście absolwenta Akademii Sztuk Pięknych na rynek pracy. Głównym założeniem Studium jest pokazanie praktycznego wymiaru zagadnień. Jest prowadzone przez mgr Magdalenę Sołtys wraz z zespołem specjalistów spoza ASP, do których należą m.in.: dr Zina Jarmoszuk, dr Karolina Tylus-Sowa, Katarzyna Żebrowska...
Treści programowe: 1. Wprowadzenie do tematyki. Aspekty społeczne, psychologiczne, motywacyjne, gospodarcze a specyfika zawodu. Kariera artysty. 2. Gdzie są pieniądze? – Krajowe źródła finansowania kultury, polityka kulturalna, stypendia, programy, projekty – 1. 3. Gdzie są pieniądze? – Krajowe źródła finansowania kultury, polityka kulturalna, stypendia, programy, projekty – 2. 4. Desa – dom aukcyjny – model funkcjonowania; szanse dla młodych artystów, projekt Fotografia Kolekcjonerska, rynki sztuki, rynek fotografii.Zagadnienie prawne: droit de suit. 5. Sytuacja artysty w świecie współczesnym, ocena ekonomicznej sytuacji artystów w Polsce, sztuki wizualne w Polsce: stan, rola i znaczenie. Bilans kompetencji. 6. POLIN – Muzeum Żydów Polskich – przykład instytucji kultury o profilu nieartystycznym, która współpracuje z artystami i projektantami w szerokim spektrum zawodów; sposób działania nowoczesnej instytucji kultury – 1. 7. POLIN – 2; Artystyczna podróż Hestii. 8. Umowy prawne – dzieło, zlecenie. Przeniesienie praw autorskich. Sztuka a podatki. 9. Gdzie są pieniądze? – Finansowanie kultury ze środków europejskich – 1. 10. Gdzie są pieniądze? – Finansowanie kultury ze środków europejskich – 2. Dodatkowo, na zajęciach przedstawione zostaną możliwości pozyskiwania wsparcia/finansowania z sektora biznesowego czy trzeciego sektora. 11. Zarządzanie projektem. Zajęcia obejmować będą zagadnienia związane z przygotowaniem projektu z zakresu kultury (dofinansowanego ze źródeł krajowych i / lub zagranicznych), jak również z jego realizacją i rozliczeniem. Ponadto, przedstawione zostaną zasady związane z zarządzeniem projektem. 12. Wyzwania promocyjne – autoprezentacja, prezentacja oferty. 13. Prezentacja i analiza projektów – praca na zaliczenie zajęć. 14. Podsumowanie.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
poziom namysłu zaprezentowany w pracy zaliczeniowej; skala ocen obowiązująca w ASP w Warszawie: od 2 (ndst) do 5+ (celująco) |
||||||
Wymagania końcowe |
praca zaliczeniowa na piśmie, będąca prezentacją oferty dotyczącej dzieła studentów; możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności - w ten sposób student spełnia warunek dopuszczenia do zaliczenia - od decyzji Rektora ASP w Warszawie wprowadzającej e-learning, w dopuszczonej przez uczelnię formie, w związku z pandemią koronawirusa jest to nieaktualne.
|
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- prezentacje przygotowane przez prowadzących - materiały tekstowe pozyskane w odwiedzanych instytucjach - teksty dotyczące poznawanych instytucji (także on-line) - przepisy i ich źródła odpowiednio do omawianych i dyskutowanych problemów |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
- |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Sztuka Mediów s.4 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal. z oceną] |