Katalog ECTS

Sztuka użytkowa na przestrzeni wieków i społeczeństw

Pedagog: dr Anastazja Buttitta

Pole Opis
Typ przedmiotu fakultatywny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykład konwersatoryjny

Język wykładowy polski;
Wymagania wstępne

Przebieg studiów pomyślnie zakończony 7. semestrem

Wymagania końcowe

Zaliczenie ze stopniem.
Możliwe są dwie nieuzasadnione nieobecności – w ten sposób student spełnia warunek dopuszczający do zaliczenia.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie na podstawie oceny krótkiej pracy pisemnej, oraz prezentacji wizualnej.

 

Kryteria oceny: poziom wiedzy i namysłu zaprezentowany w pracy zaliczeniowej;
skala ocen obowiązująca w ASP w Warszawie: od 2 (ndst) do 5+ (celująco).

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Dzięki wykładom studenci mają poznać historię sztuki użytkowej oraz jej związki i wpływy na życie społeczne.
Wykłady obejmą zarówno obszar Europy jak i Morza Śródziemnego aż po Bliski Wschód.
Szczególny nacisk będzie położony na zagadnienia związane z płcią, rasą i religią.


1. Wskazanie pola do dyskusji: co sztuka użytkowa ma nam do powiedzenia?
2. Symbolika biżuterii etnicznej.
3. Malowane meble: czysta dekoracja?
4. Korona: skarb czy przekaz.
5. Oblicza perły.
6. Art Deco a szalone lata ’20.
7. Biżuteria renesansowa w Wenecji, obraz Republiki Morskiej.
8. Szkło w świecie antycznym.
9. Sztuka użytkowa w muzeum.
10. Sztuka użytkowa a pochówek.
11. Kobieta – religia żydowska – tekstylia.
12. Ex voto w basenie Morza Śródziemnego.
13. Wzornictwo celtyckie.
14. Jak kupować sztukę użytkową.
15. Czy sztuka użytkowa do Was przemówiła?

(Kolejność zajęć może ulec zmianie).

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Rządzić i olśniewać : klejnoty i jubilerstwo w Polsce w XVI i XVII wieku :
eseje / redakcja naukowa Dariusz Nowacki, Magdalena Piwocka, Danuta Szewczyk-Prokurat.
Katalog wystawy (Zamek Królewski ; Warszawa ; 2019)

Leanne Shapton, Important artifacts and personal property from the collection of Leonore Doolan and Harold Morris, including books,
street fashion and jewelry, Sarah Crichton Books, NY, 2009.

Jadwiga Mieleszko, Kolekcja Wilanowska, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2005.
Barbara Szelegejd, Ceramika Europejska, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2007.
Barbara Szelegejd, Szkło Europejskie, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2007.
Anna Kwiatkowska, Toaletka Królowej Marii Kazimiery, Muzeum Pałac w Wilanowie, 2008.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Opis przedmiotowych efektów uczenia się w zakresie:
UmiejętnościWiedzaKompetencje

Umiejętności– student powinien być zdolny do:

1. Skutecznego zastosowania pozyskanej wiedzy.
2. Sprawnego posługiwania się z zapoznaną terminologią fachową.
3. Przygotowania autoprezentacji z poszanowaniem swojej wartości.

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

1. Zaprezentowanej zróżnicowanej problematyki dotyczącej sztuki użytkowej w kontekście społecznym i historycznym.
2. Zaprezentowanej terminologii.
3. Znajomości form, stylów, materiałów dzieł omawianych w kontekście tej problematyki.

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:


1. Otwartości na różne zjawiska artystyczne i na sztukę w różnych jej aspektach.
2. Widzenia problemów wieloaspektowo, szczególnie jeśli chodzi o sztukę użytkową w kontekście społeczno-historycznym.
3. Krytycznego spojrzenia na siebie – swoją wiedzę, umiejętności i postawy.
4. Podjęcia odpowiedzialności za własną pracę intelektualną i artystyczną, konieczną do pomyślnego sfinalizowania studiów.
5. Uświadomienia sobie wagi kształcenia i samokształcenia przez całe życie.

Opis wymagań dotyczących pracowni, warsztatu lub pomocy dydaktycznych

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych:

Sala dostosowana do prezentacji multimedialnych:
· Skuteczne zaciemnienie.
· Nagłośnienie umożliwiające wyświetlanie filmów i prezentacji z dźwiękiem.
· Ekran zapewniający wysoką jakość wyświetlanych obrazów (płaskość powierzchni projekcyjnej i wierne oddawanie kolorów).
· Rzutnik multimedialny o dużej rozdzielczości.
· Komputer wraz z koniecznym oprogramowaniem do wyświetlania prezentacji multimedialnych.

W semestrze letnim roku akademickiego 2020/21: stosowne warunki, metody i narzędzia do pracy on-line.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkanin zabytkowych s.10 d 30 2 30h
[egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.10 d 30 2 30h
[egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.10 d 30 2 30h
[egz.]
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.10 d 30 2 30h
[egz.]
Architektura Wnętrz / architektura wnętrz s.2 d 30 2 30h
[egz.]
Rzeźba / rzeźba s.8 d 30 2 30h
[egz.]
Grafika s.8 d 30 2 30h
[egz.]
Malarstwo / malarstwo s.8 d 30 2 30h
[egz.]
Sztuka Mediów s.2 d 30 2 30h
[egz.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14084